o Nos permite reflexionar y
autoanalizar a profundidad nuestro pensamiento antes de expresarlo.
o Se transmite a través de un
canal auditivo.
o Tiene un número ilimitado de
receptores.
o Está sujeta a modificaciones
e interrupciones.
o No permite modificaciones inmediatas.
o La interacción entre emisor y
receptor es directa.
o Se manifiesta por medio de
signos gráficos.
o Tiene un número limitado de
receptores.
o Se manifiesta por medio de
sonidos articulados fonéticamente.
o La interacción entre emisor y
receptor es indirecta.
o Es más refinada y
estructurada.
o No demanda una organización
gramatical esmerada.
o Se transmite a través de un
canal visual.
o El mensaje se refuerza con
recursos adicionales (lenguajes no verbales).
o La construcción del mensaje
no admite el uso de lenguajes no verbales.
o Su planeación y organización
suelen ser simultáneas con su producción.
o Requiere de planeación previa
y organización rigurosa.
o Es más espontánea y
descuidada.
o Siempre está enmarcada en un contexto situacional.
o Carece de un contexto situacional,
mismo que se debe crear lingüísticamente.
o Demanda una organización
gramatical esmerada.
o
No nos permite reflexionar y autoanalizar a profundidad
nuestro pensamiento antes de expresarlo.
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